Als Verein bekommen wir besonders die Schwierigkeiten zu spüren, mit denen hochbegabte und teilhochbegabte Kinder und Jugendliche zu kämpfen haben. Insbesondere das Underachievement liegt uns besonders am Herzen, da dadurch nicht nur das Potenzial ein Stück weit verloren geht, sondern da es auch mit viel Frustration und Leid der Betroffenen einhergeht.
Aus diesem Grund wollen wir Absolventinnen und Absolventen von geeigneten Studiengängen motivieren, in ihren Abschlussarbeiten mit uns gemeinsam an ausgewählten Forschungslinien zu arbeiten. Diese sind der angewandten Forschung zuzuordnen mit dem Ziel, Underachievement frühzeitig zu erkennen und Maßnahmen für Untergruppen zu evaluieren.
Im Einzelnen möchten wir folgende Forschungsschwerpunkte setzen:
- Zusammenhang heterogene Intelligenzprofile und Underachievement: Kann man aufgrund der Intelligenzprofile eine erhöhte Wahrscheinlichkeit für Underachievement auslesen? Wenn ja, welche spezifischen Probleme ergeben sich daraus?
- Dimensionen von Underachievement: Kann man die Typisierung Hochbegabter nutzen, um gezielte Maßnahmen für Untergruppen abzuleiten und zu evaluieren?
- Besonderheiten Hochbegabter im Erwachsenenalter: In welchen sozialen und gesundheitlichen Bereichen gibt es Besonderheiten bei Hochbegabten?
Bei Interesse an einer dieser Forschungslinien freuen wir uns über eine Email an: forschung@dghk-rps.de